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Formation SSIAP 2 Chef d’équipe de sécurité incendie
- Diriger une équipe d’agents de sécurité incendie,
- Appliquer les règlements de sécurité incendie,
- Diriger le poste de sécurité lors des sinistres,
- Porter assistance aux personnes,
- Assurer la formation du personnel
Contenu de la formation
1ère partie : Rôles et missions du chef d’équipe :
- Connaître les outils permettant la gestion et le management d'une équipe
- Définir des actions
- Planifier les actions et élaborer le planning des vacations
- Anticiper sur les conflits
- Connaître le caractère de chacun et ses réactions
- Etre loyal envers l’équipe.
2ème partie : Manipulation des systèmes de sécurité incendie
- Connaître les tableaux de signalisation sur lesquels il est susceptible d'intervenir, identifier et interpréter les différents signaux
- Participer à la sélection des agents
- Organiser l’accueil d’un nouvel agent
- Assurer la formation des agents
- Motiver son équipe et organiser des exercices quotidiens
- Transmettre les savoirs
3ème partie : Hygiène et sécurité du travail en matière de sécurité incendie :
- Connaître les dispositions applicables en hygiène et sécurité du travail en matière de sécurité incendie
- Les méthodes pédagogiques :
>la communication.
>l’adaptation au groupe.
>le travail de préparation en amont.
>les documents pédagogiques.
>pratique de l’animation.
>déroulement chronologique d’une séance.
- Analyse de la pratique pédagogique des participants
- Élaboration de fiches pédagogiques :
>Fondamentaux de la sécurité incendie (ERP et IGH)
- Les principes d’évacuation du public et la particularité du type U et de l’IGH
- Les caractéristiques des matériaux et éléments de construction face à un incendie
- Les systèmes de sécurité incendie
- Les moyens d’extinction
- Encadrement de feux pratiques
4ème partie : chef du poste central de sécurité en situation de crise
- Connaître les procédures et les consignes
- Gérer les intervenants
- Prendre les décisions adaptées
- Connaître et mettre en actions les moyens visant à faciliter l'action des sapeurs-pompiers
- Gestion des conflits
- Commander, décider
EXAMEN FINAL
- Épreuve écrite : QCM de 20 questions
- Épreuve orale : Animation d’une séquence pédagogique
- Épreuve pratique : Exercice de gestion du PC en situation de crise
- Connaître les outils permettant la gestion et le management d'une équipe
- Définir des actions
- Planifier les actions et élaborer le planning des vacations
- Anticiper sur les conflits
- Connaître le caractère de chacun et ses réactions
- Etre loyal envers l’équipe.
2ème partie : Manipulation des systèmes de sécurité incendie
- Connaître les tableaux de signalisation sur lesquels il est susceptible d'intervenir, identifier et interpréter les différents signaux
- Participer à la sélection des agents
- Organiser l’accueil d’un nouvel agent
- Assurer la formation des agents
- Motiver son équipe et organiser des exercices quotidiens
- Transmettre les savoirs
3ème partie : Hygiène et sécurité du travail en matière de sécurité incendie :
- Connaître les dispositions applicables en hygiène et sécurité du travail en matière de sécurité incendie
- Les méthodes pédagogiques :
>la communication.
>l’adaptation au groupe.
>le travail de préparation en amont.
>les documents pédagogiques.
>pratique de l’animation.
>déroulement chronologique d’une séance.
- Analyse de la pratique pédagogique des participants
- Élaboration de fiches pédagogiques :
>Fondamentaux de la sécurité incendie (ERP et IGH)
- Les principes d’évacuation du public et la particularité du type U et de l’IGH
- Les caractéristiques des matériaux et éléments de construction face à un incendie
- Les systèmes de sécurité incendie
- Les moyens d’extinction
- Encadrement de feux pratiques
4ème partie : chef du poste central de sécurité en situation de crise
- Connaître les procédures et les consignes
- Gérer les intervenants
- Prendre les décisions adaptées
- Connaître et mettre en actions les moyens visant à faciliter l'action des sapeurs-pompiers
- Gestion des conflits
- Commander, décider
EXAMEN FINAL
- Épreuve écrite : QCM de 20 questions
- Épreuve orale : Animation d’une séquence pédagogique
- Épreuve pratique : Exercice de gestion du PC en situation de crise
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