Formation pour animation de stages : optimiser l’impact de l’orientation nature

Un constat
Des années d’expérience, souvent de tâtonnements, sont nécessaires pour passer d’une formation technique à une pratique professionnelle satisfaisante dans le cadre, retenu ici, de l’animation de stages ou d’événements en relation avec la nature et l’environnement.

Une réponse originale
Seront présentés les outils nécessaires qui permettent de gagner du temps de mise en route tout en évitant des maladresses. Ils ne se trouvent pas dans les livres !
Ils seront abordés en plusieurs étapes

1. La démarche pédagogique
Une démarche qui demande à être rigoureusement définie à partir de diverses options et en fonction de la finalité recherchée
Un ensemble de propositions sera exposé afin que les stagiaires, en fonction de leur propre sensibilité et du contexte dans lequel ils travaillent, puissent élaborer leur feuille de route.

2. L’organisation logistique du stage
Préparation en amont et durant le stage

3. Questions subsidiaires

Contenu de la formation
La démarche pédagogique
• Quelle est la conception du militantisme au niveau de la structure et de l’animateur.
• Les grands principes à définir et à harmoniser au niveau d’un établissement de formation. Apprendre, sensibiliser… Savoirs, savoir-faire, savoir-être.
• Le recours aux différentes séquences : exposés, démonstrations, travaux pratiques, balades le cas échéant, travaux de recherche en petits groupes, pauses, etc.
• Clarification des objectifs de la formation ou de l’action de sensibilisation
• Approche globale intellectuelle, sensitive et intuitive
• Approche ludique
• Orientations spécifiques à définir, etc.
L’organisation logistique du stage
• Préparation en amont du stage
• Logistique à prévoir pour le bon déroulement du stage
• L’aménagement des lieux à personnaliser
• Affichage, exposition, livres à disposition, classeurs avec documentation à consulter, etc.
• Les supports de cours
• Déroulement d’une journée type
Questions subsidiaires
• Les conflits d’intérêt entre animateur et la structure qui l’emploie
• S’il y a divers animateurs, nécessité de rendre perceptible un « style » participant à l’identité de la structure dispensant les formations, etc.
Réalisation d’un dossier de synthèse par les stagiaires

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