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Formation Animer un groupe : le faire évoluer vers le résultat attendu
Acquérir une démarche organisée permettant de faire passer un groupe du non intérêt, du doute, à l’implication puis à l’action. S’entraîner à construire des animations simples et efficaces.
Contenu de la formation
Appréhender les apports d’une animation efficace :
Identifier les principales situations d’animation en milieu professionnel
Clarifier les rôles et valeurs ajoutées des animateurs selon les sujets.
Evaluer leur efficacité et les voies de progrès.
Découvrir les clés de l’animation :
Connaître les principes d’actions : objectifs et conditions d’efficacité
Assurer les résultats : objectifs, climat, motivation, actions, dynamique
Préparer l’animation : atouts de l’animateur, préparation séance, dossier guide, …
Présenter la démarche d’animation :
Découvrir les étapes : attente – réflexion – expression – implication – appropriation et action
Tester sur un cas concret :
Analyser un dysfonctionnement ou un plan de progrès
Construire la structure d’animation et les attendus
Identifier les outils et supports appropriés : outils d’expression, de réflexion, découverte, mise en action, etc…
S’exercer et pratiquer :
S’entraîner à animer : simulation d’animation.
Mettre en place les outils de mesure : évaluation, indicateurs.
Déterminer ses points d’amélioration
Identifier les principales situations d’animation en milieu professionnel
Clarifier les rôles et valeurs ajoutées des animateurs selon les sujets.
Evaluer leur efficacité et les voies de progrès.
Découvrir les clés de l’animation :
Connaître les principes d’actions : objectifs et conditions d’efficacité
Assurer les résultats : objectifs, climat, motivation, actions, dynamique
Préparer l’animation : atouts de l’animateur, préparation séance, dossier guide, …
Présenter la démarche d’animation :
Découvrir les étapes : attente – réflexion – expression – implication – appropriation et action
Tester sur un cas concret :
Analyser un dysfonctionnement ou un plan de progrès
Construire la structure d’animation et les attendus
Identifier les outils et supports appropriés : outils d’expression, de réflexion, découverte, mise en action, etc…
S’exercer et pratiquer :
S’entraîner à animer : simulation d’animation.
Mettre en place les outils de mesure : évaluation, indicateurs.
Déterminer ses points d’amélioration
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Co-efficience communication