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Formation FORMATEUR(TRICE) PROFESSIONNEL(LE) D’ADULTES
Titre professionnel de FPA, inscrit au RNCP
• Animer une séance de formation préparée avec un objectif pédagogique en lien avec la progression pédagogique dans la formation.
• Construire un programme de formation présentant une progression pédagogique cohérente, en tenant compte du cahier des charges du demandeur et des référentiels concernés.
• Rédiger les référentiels d’une formation, en fonction du contexte et des objectifs de la formation.
• Concevoir un parcours de formation, en réponse à un besoin identifié ou à une demande, y compris les différents financements possibles en fonction des dispositifs.
• Accompagner les bénéficiaires en formation dans leur parcours de formation, sur des aspects pédagogiques, disciplinaires, administratifs ou personnels.
• Module intégration (2 semaines) :
Intégration, compétences transverses et connaissance du milieu de la formation
o Les outils de la formation
o Rédaction d’écrits professionnels
o Communication
o Méthodes et outils de veille professionnelle
o Les acteurs de la formation professionnelle
o Les différents statuts du formateur et les obligations réglementaires d’un organisme de formation
o La qualité en formation
o La Responsabilité Sociétale des Entreprises
• Module 1 (16 semaines, dont 4 semaines de stage en entreprise):
Préparation et animation de formation
o Les différents courants pédagogiques
o Démarches, méthodes, outils pédagogiques
o Techniques de prise de parole en public
o Les différents objectifs en formation
o Les différents types d’évaluations
o Construire un scénario d’évaluation
o Construire le scénario d’une séance de formation
o Utilisation des outils web 2.0 en formation (Moodle, Evernote, stockage cloud, agenda partagée…)
o L’analyse de pratique
o Droits d’auteur, droit à l’image et licences libres
Pilotage de formation
o L’analyse de la demande ou du besoin de formation
o Evaluation des acquis
o La progression pédagogique
o Le séquençage d’une formation
o Le cadre réglementaire en formation
o Le suivi d’un parcours de formation
o Evaluation qualitative d’un parcours de formation
Stage en entreprise
• Module 2 (13 semaines dont 4 semaines de stage en entreprise) :
Ingénierie de formation
o Les dispositifs de formation et leurs financements
o La réglementation
o Les appels d’offre
o Les outils de gestion budgétaire d’un organisme de formation
Accompagnement
o La contractualisation d’un parcours de formation
o Construction d’un projet professionnel
o Conduite d’un entretien de face à face
o Techniques de communication et posture d’accompagnement
o Les acteurs institutionnels de l’accompagnement et les dispositifs d’aide
Stage en entreprise
• Session de validation du titre (1 semaine)
Validation
• Titre professionnel de niveau III et/ou Certificats de Compétences Professionnelles (CCP). Ces certificats sont les suivants :
o Préparer et animer des actions de formation
o Contribuer à l’élaboration de dispositifs de formation et accompagner les apprenants dans leur parcours
• Certifications optionnelles complémentaires :
o B2i Adultes (informatique)
o Certificat Voltaire (orthographe)
Sélection
• Présélection sur dossier de candidature suivie de tests et d’un entretien professionnel.
Méthode pédagogique
• Former sur un plateau technique permet l’acquisition de savoirs opérationnels à partir de situations de travail reconstituées.
o 14 stagiaires maximum par groupe de formation
o Formation encadrée par un formateur référent avec l’appui d’intervenants experts